“On va aller jusqu’au bout et durcir le ton” : le collectif “Mars Attacks” maintient la pression sur le gouvernement 04 juin 2026 Consulter l'article "“On va aller jusqu’au bout et durcir le ton” : le collectif “Mars Attacks” maintient la pression sur le gouvernement"
Mobilisation pour l’enseignement : des élèves solidaires de leurs enseignants 04 juin 2026 Consulter l'article "Mobilisation pour l’enseignement : des élèves solidaires de leurs enseignants"
Martin Casier avant une séance plénière explosive sur l’enseignement au Parlement FWB : “La majorité veut imposer son idéologie en force” 04 juin 2026 Consulter l'article "Martin Casier avant une séance plénière explosive sur l’enseignement au Parlement FWB : “La majorité veut imposer son idéologie en force”"
Au cœur de la colère des profs, le décret-programme arrive jeudi en plénière du parlement 04 juin 2026 Consulter l'article "Au cœur de la colère des profs, le décret-programme arrive jeudi en plénière du parlement"
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Annulation, maintien ou allègement: à quoi faut-il s’attendre pour les examens de juin ? 02 juin 2026 Consulter l'article "Annulation, maintien ou allègement: à quoi faut-il s’attendre pour les examens de juin ?"
Le décret-programme validé en commission mais pas encore renvoyé vers la plénière 02 juin 2026 Consulter l'article "Le décret-programme validé en commission mais pas encore renvoyé vers la plénière"