Les smartphones bientôt interdits dans le réseau Wallonie-Bruxelles Enseignement

Les 373 écoles du réseau Wallonie-Bruxelles Enseignement, vont baliser l’usage du smartphone dès cette rentrée. Une interdiction sera d’application en maternelle, primaire et secondaire dans le courant de l’année, rapportent Le Soir et Sudinfo ce jeudi.

La mesure du réseau WBE, soit les écoles officielles, concerne 132.600 élèves dans 373 établissements. Une cinquantaine d’établissements sont concernées en Région bruxelloise.

Elle s’appliquera tout de suite pour un certain nombre d’écoles qui lancent l’expérience à la rentrée de lundi prochain (ou ont déjà interdit le smartphone depuis plusieurs années). Pour la plupart des autres établissements, le pas sera franchi dans le courant de cette année scolaire.

Interrogée ce matin par Fabrice Grosfilley sur BX1, Cécile Marquette, directrice générale adjointe de Wallonie-Bruxelles-Enseignement, précise que cette transition se fera de manière progressive et négociée avec les acteurs de terrain. “L’objectif, c’est de travailler ensemble pour avoir un cadre clair et pouvoir justement implémenter la mesure dans les meilleures conditions, en se nourrissant des exemples et bonnes pratiques de ce qui se fait déjà, puisqu’on a plusieurs établissements qui interdisent déjà l’usage du smartphone, de discuter, d’entendre les questions, les situations particulières, afin de pouvoir avoir une mesure pour l’ensemble de nos établissements.”

Le smartphone reste un outil

Selon cette représentante, l’objectif est multiple : “Il faut un cadre clair pour éviter les situations diverses d’un établissement à l’autre. C’est aussi parce qu’on ne doit pas négliger l’impact du GSM sur le climat scolaire, notamment dans les cas de harcèlement. Et puis, une surexposition au smartphone pour les plus jeunes n’est pas la meilleure des choses.”

Néanmoins, pas question de nier les aspects pratiques de ces technologies. “Évidemment, les nouvelles technologies, smartphone et autres, ne sont pas proscrits pédagogiquement parlant, c’est-à-dire que ce sont des outils qui continueront à être utilisés dans des séquences de cours. L’objectif, en fait, ici, est d’encadrer, de guider la jeunesse pour utiliser au mieux ces outils.”

BX1 – Photo : Belga