ADA : un outil pour aider à orienter les étudiants
La Fédération Wallonie-Bruxelles propose un outil libre d’accès du nom d’ADA, pour aider au niveau de l’orientation des jeunes.
Dans l’enseignement, selon Mikaël De Clercq, chercheur en psychologie de l’éducation à l’UCLouvain, l’accompagnement au niveau de l’orientation est inégal et variable, en fonction des établissements et en fonction des régions.
Alors la Fédération Wallonie-Bruxelles propose un outil pour pallier les problèmes d’inégalité des aides et des accompagnements à l’orientation. Chaque jeune va avoir accès au même protocole d’orientation et les mêmes possibilités d’accompagnement à l’orientation.
L’outil vise à approfondir trois modules qui vont permettre aux jeunes de construire leur orientation. Le premier pilier porte sur les intérêts professionnels. “Pouvoir comprendre quels sont nos intérêts en termes de profession et pouvoir les relier à des formations de l’enseignement supérieur.“. Le deuxième porte sur les compétences transversales. Elles “permettront aux jeunes, de se positionner, par rapport à leur niveau de compétences, suffisamment tôt, afin de savoir si oui ou non, ils ont besoin de renforcer leur niveau de compétences pour rentrer dans certains domaines de l’enseignement supérieur“. Enfin, le dernier module sera sur les connaissances de soi : “stratégies d’études, croyances en ses capacités à réussir qui permettront aux jeunes de se positionner sur l’entrée même de l’enseignement supérieur : est-ce que c’est quelque chose fait pour moi ou non ?“.
■ Une interview de Mikaël De Clercq par Camille Paillaud
