Pacte d’excellence: les patrons insistent sur le renforcement des savoirs de base dans l’enseignement

Sondés par la Fondation pour l’enseignement, les patrons insistent sur le développement des acquis de base, le savoir-être et les interactions entre les écoles et les entreprises, rapporte L’Echo jeudi.

La Fondation pour l’enseignement, en partenariat avec l’Union wallonne des entreprises (UWE) et Beci, a sondé les patrons afin de récolter leurs opinions sur le Pacte d’excellence. Ils jugent que l’allongement de la durée du tronc commun prévu par le Pacte d’excellence est positif. Ils insistent sur le renforcement des savoirs de base et du savoir-être (qui rejoint l’esprit d’entreprendre dans les dimensions du travail en équipe, la mise en projet, l’autonomie de l’élève, la ponctualité,…).

“Dans le qualifiant, il y a deux ans on avait déjà dû renforcer l’apprentissage du français parce que les élèves n’étaient pas tous capables de lire un manuel technique“, explique Olivier Remels, l’administrateur-délégué de la Fondation pour l’enseignement.

Plus de 80% des entreprises souhaitent que l’ensemble du tronc commun renforce ces deux aspects, avant même les disciplines scientifiques et technologiques. Mais 63% estiment toutefois qu’il faut aussi les renforcer. En effet selon les patrons, l’école ne prépare pas suffisamment aux STEM (Sciences, technologies, engineering & mathematics).

La perception est particulièrement négative pour les métiers issus du qualifiant (technique et professionnel). Enfin, “il y a un réel intérêt marqué par les entreprises pour l’école et elles se disent prêtes à renforcer les collaborations“, ajoute Olivier Remels.

Belga.