La série “Adolescence” devient un matériel pédagogique pour les écoles néerlandaises, selon Glatigny la mesure n’est pas possible en FWB

Le musée des médias “Beeld en Geluid” aux Pays-Bas va développer avec Netflix un matériel pédagogique à partir de la mini-série “Adolescence”, a indiqué jeudi un porte-parole, confirmant une information du média public néerlandais NOS.

La mini-série britannique raconte l’histoire de Jamie, 13 ans, suspecté d’avoir poignardé une collégienne. L’adolescent a été influencé par les thèses masculinistes diffusées en ligne, sans que ses parents ne s’en rendent compte. “Netflix a mis la série à disposition des écoles et nous allons en tirer un support pédagogique. Grâce à des extraits, les enseignants pourront engager le dialogue avec les élèves. Nous trouvons important de pouvoir discuter du quotidien des jeunes”, a expliqué un porte-parole du musée des médias néerlandais. Un manuel pour les professeurs accompagnera le matériel pédagogique, mis à disposition gratuitement sur le site du musée.

Le Royaume-Uni a également annoncé qu’il tirerait un matériel pédagogique de cette mini-série. Le Premier ministre britannique Keir Starmer a récemment déclaré que “Adolescence” devrait être présentée dans toutes les écoles. Netflix Royaume-Uni a alors décidé de rendre la série disponible gratuitement.

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Du côté de la Fédération Wallonie-Bruxelles, pareille mesure générale n’est pas possible. “Si la série peut être un bon point de départ d’une discussion dans les écoles par rapport aux radicalisations et à ses mécanismes, l’idée de prescrire une série et de la rendre obligatoire, comme le suggère le Premier ministre britannique, n’est pas envisageable de la même manière en FWB”, indique-t-on jeudi auprès du cabinet de la ministre de l’Education, Valérie Glatigny (MR).

“En effet, en termes de législation, la liberté pédagogique des écoles et des pouvoirs organisateurs est la norme en la matière. La thématique est laissée à la ‘liberté pédagogique’ des équipes éducatives. Dans divers cours, il est néanmoins possible de parler de la thématique (français, religion, cours de philosophie et citoyenneté, …) à travers divers outils tels que des films, des séries et des lectures afin d’appréhender le sujet, susciter le débat, faire prendre conscience du phénomène”, y ajoute-t-on.

Belga