Les écoles bruxelloises de plus en plus saturées
L’Institut bruxellois de statistique et d’analyse (Ibsa), révèle que les écoles sur le territoire de la Région bruxelloise ont accueilli 27.000 élèves sur la période 2010-2018. Soit une augmentation de 12% alors qu’en parallèle, six directions d’écoles sur dix déclarent que leurs espaces communs ne sont plus adaptés au nombre d’élèves.
“Nous avons estimé que les écoles maternelles et primaires bruxelloises étaient en saturation depuis 2010”, explique à la Dernière Heure Morgane Van Laethem, chercheuse spécialisée dans l’enseignement pour l’Ibsa. “Les écoles du secondaire ont commencé à être saturées à partir de 2015-2016.”
Durant cette même période, 6.458 nouvelles places ont pourtant été créées dans le secondaire à Bruxelles, dont 930 dans l’enseignement néerlandophone. 22.183 nouvelles places ont été créées dans le fondamental dont 7.046 (soit près de la moitié) dans l’enseignement néerlandophone.
Pourtant, près de 60% des directions d’écoles assurent que les espaces communs de leur site scolaire (réfectoire, salle de sport, cour de récréation, toilettes, etc.) ne sont plus adaptés au nombre d’élèves. “Ce constat est d’autant plus interpellant qu’aucun projet d’infrastructure ne semble avoir été mis en place pour répondre au nombre croissant d’élèves au sein de l’établissement, d’après le monitoring de l’offre scolaire”, analyse l’Ibsa.
S’ils ne sont plus adaptés, c’est parce que bien souvent, ce écoles ont dû faire de la place pour accueillir de nouveaux élèves. Soit dans les espaces communs soit en modifiant la répartition de leurs locaux. “La densification des sites scolaires préexistants dont la population scolaire a augmenté semble donc avoir eu un impact négatif sur la qualité des infrastructures scolaires et sur le cadre de vie des élèves.” Néanmoins, l’Ibsa relève qu’en moyenne, la qualité des infrastructures et du cadre de vie des élèves est évaluée à 7/10 par les répondants au moment de l’enquête.
